quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Educandos e educadores: Seus direitos e o currículo – Apresentação

Antes de começar a postar minhas reflexões sobre o texto Educandos e educadores: Seus direitos e o currículo, acho interessante que vocês leiam uma pequena apresentação do documento, presente no próprio texto.

“Em ‘Educandos e Educadores: seus Direitos e o Currículo’, de Miguel Gonzáles Arroyo, há uma abordagem sobre o currículo e os sujeitos da ação educativa: os educandos e os educadores, ressaltando a importância do trabalho coletivo dos profissionais da Educação para a construção de parâmetros de sua ação profissional. Os educandos são situados como sujeitos de direito ao conhecimento e ao conhecimento dos mundos do trabalho. Há ênfase quanto à necessidade de se mapearem imagens e concepções dos alunos, para subsidiar o debate sobre os currículos. É proposta do texto que se desconstruam visões mercantilizadas de currículo, do conhecimento e dos sujeitos do processo educativo. O texto traz crítica ao aprendizado desenvolvido por competências e habilidades como balizadores da catalogação de alunos desejados e aponta o direito à educação, entendido como o direito à formação e ao desenvolvimento humano pleno.”

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

Curso e escritos sobre educação

"Depois de um longo e tenebroso inverno", volto a atualizar o blog.

Primeiro quero avisá-los que até 3 de março estão abertas as inscrições para o curso gratuito Cidadania e direito à educação, promovido pela Ação Educativa (para mais informações acesse o link).

Também para informar que o GT de Educação do IPJ (Instituto Paulista de Juventude), do qual faço parte, está estudando os textos “Indagações sobre currículos”, disponíveis no site do Ministério da Educação. Coube a mim refletir e levantar questões sobre o texto “Educandos e educadores: Seus direitos e o currículo”, de Miguel Gonzáles Arroyo (àqueles que sabem que meu sobrenome é Arroyo Flores, adianto que não sei se tenho algum parentesco com ele... hehehe...). Vou utilizar o blog para expor minhas reflexões sobre o texto.

Por falar em leitura, recomendo o acesso diário ao site do jornal do Movimento Educacionista, que é atualizado quase que diariamente com informações e reflexões sobre educação. Também gostaria de lembrar a todos que o Portal Domínio Público disponibiliza gratuitamente diversos textos sobre variados assuntos. No link a seguir vocês acessam a relação de livros e outros escritos sobre educação.

domingo, 8 de novembro de 2009

Epílogos de nossos dias

Hoje fui ao Museu da Língua Portuguesa. É maravilhoso! Quem ainda não foi tem que ir. E com tempo para ver tudo (se conseguir). Fiquei, mais uma vez, maravilhado com Gregório de Matos. Resolvi postar aqui o poema dele que ouvi durante minha visita. Vejam se tem a ver com nossos dias.

Epílogos

Que falta nesta cidade?................Verdade
Que mais por sua desonra?...........Honra
Falta mais que se lhe ponha..........Vergonha.

O demo a viver se exponha,
Por mais que a fama a exalta,
numa cidade, onde falta
Verdade, Honra, Vergonha.

Quem a pôs neste socrócio?..........Negócio
Quem causa tal perdição?.............Ambição
E o maior desta loucura?...............Usura.

Notável desventura
de um povo néscio, e sandeu,
que não sabe, que o perdeu
Negócio, Ambição, Usura.

Quais são os seus doces objetos?....Pretos
Tem outros bens mais maciços?.....Mestiços
Quais destes lhe são mais gratos?...Mulatos.

Dou ao demo os insensatos,
dou ao demo a gente asnal,
que estima por cabedal
Pretos, Mestiços, Mulatos.

Quem faz os círios mesquinhos?...Meirinhos
Quem faz as farinhas tardas?.........Guardas
Quem as tem nos aposentos?.........Sargentos.

Os círios lá vêm aos centos,
e a terra fica esfaimando,
porque os vão atravessando
Meirinhos, Guardas, Sargentos.

E que justiça a resguarda?.............Bastarda
É grátis distribuída?......................Vendida
Que tem, que a todos assusta?.......Injusta.

Valha-nos Deus, o que custa,
o que El-Rei nos dá de graça,
que anda a justiça na praça
Bastarda, Vendida, Injusta.

Que vai pela clerezia?..................Simonia
E pelos membros da Igreja?..........Inveja
Cuidei, que mais se lhe punha?.....Unha.

Sazonada caramunha!
enfim que na Santa Sé
o que se pratica, é
Simonia, Inveja, Unha.

E nos frades há manqueiras?.........Freiras
Em que ocupam os serões?............Sermões
Não se ocupam em disputas?.........Putas.

Com palavras dissolutas
me concluís na verdade,
que as lidas todas de um Frade
são Freiras, Sermões, e Putas.

O açúcar já se acabou?..................Baixou
E o dinheiro se extinguiu?.............Subiu
Logo já convalesceu?.....................Morreu.

À Bahia aconteceu
o que a um doente acontece,
cai na cama, o mal lhe cresce,
Baixou, Subiu, e Morreu.

A Câmara não acode?...................Não pode
Pois não tem todo o poder?...........Não quer
É que o governo a convence?........Não vence.

Que haverá que tal pense,
que uma Câmara tão nobre
por ver-se mísera, e pobre
Não pode, não quer, não vence.

Kassab e a educação

“Tenho de gritar, tenho de arriscar,
ai de mim se não o faço!
Como escapar de Ti, como calar
se Tua voz me queima dentro?
Tenho de andar, tenho de lutar,
ai de mim se não o faço!
Como escapar de Ti, como calar
se Tua voz arde em meu peito.”


Caros,
Durante a campanha eleitoral na qual foi reeleito, o prefeito Gilberto Kassab (DEM) + (oníaco), prometeu que criaria vagas em creches para todas as crianças na idade do atendimento. Ele não apenas não está cumprindo sua promessa, como descumpre a Lei Municipal que obriga a prefeitura a divulgar trimestralmente o número de vagas não atendidas. Essas informações podem ser conferidas na Folha Online (http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u532730.shtml).

Agora, numa tentativa de abrir mais vagas em creches, ele está cortando vagas no ensino infantil, obrigando as escolas de ensino infantil conveniadas (que recebem dinheiro da prefeitura para fazer uma tarefa que seria da prefeitura – cujas licitações são questionadas pelo Tribunal de Contas do Município) a se transformarem em creches.

Segundo reportagem da Folha de S.Paulo